Esta técnica es muy interesante porque nos recrea el espacio que usamos, nos propone la imaginación y la creatividad, la empecé por los años de 1993, cuando experimentaba con materiales didácticos en mis prácticas para el nivel primario, el resultado no fue tan gratificante ya que todavía no podía considerar la importancia de la imaginación y creatividad de nuestros niños (as), y jóvenes de la educación peruana, en la actualidad esto sea superado gracias al Programa DEPARTE, del Ministerio de Educación, ya que es muy necesario preparar los materiales con anticipación para que nuestros estudiantes tiendan a mancharse la ropa y otros accidentes que no deben de ocurrir en las sesiones, los resultados obtenidos son los siguientes:
Procedimiento:
Con dos días de anticipación se procede a manchar con veteado las cartulinas a trabajar, y se dispone a que sequen en nuestro taller o espacio amplio y ventilado, la combinación es esmalte sintético, thinner, mas agua.
Se inicia mojándose la superficie de la cartulina con un pincel 22 o grande, y luego se esparce el esmalte a insinuaciones estas formas se dejan tal como se obtienen y luego se espera a que sequen para utilizarlas en nuestra sesión, verán que maravillosas cosas se pueden obtener.
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